Individuelle Schwerpunktbildung an der Albert-Einstein-Schule

Die Schwerpunkte sollten folgende Aspekte berücksichtigen:

1. die aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen
2. die schulischen Rahmenbedingungen (Kompetenzen der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, räumliche Gegebenheiten, Ausstattung usw.
3. die Interessen, Neigungen und Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler.

Schwerpunkte für die Jahrgänge 5- 7

1. „Bewegendes"
2. „Forschendes
3. „Kreatives"
4. „Trainierendes“

Schwerpunkte für die Jahrgänge 9 und 10

1. „Abschließendes“

"Fit for" Projektprüfung
"Fit for" Mathe, Deutsch, Englisch